Vol. 9 No. 4 (2025)

                    View Vol. 9 No. 4 (2025)
Total Articles: 20
Issue Coverage: 67 Author(s) from 2 Country(s)
  • Indonesia (66)
  • Australia (1)
Published: 09-04-2025

Articles

  • Penggunaan Metode Qiraati dalam Meningkatkan Kemampuan Fonologi Bahasa Arab Anak di TPQ Nurul Falah

    Fitriani Fitriani 🏛 Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Mataram Nasarudin Nasarudin 🏛 Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Mataram Husnan Husnan Nurjannah Nurjannah 🏛 Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Mataram Ahmad Helwani 🏛 Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Mataram Ishanan Ishanan 🏛 Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Mataram
    1025-1035
    10.31004/obsesi.v9i4.6972 249 Views 334 Downloads
  • Optimalisasi Kemampuan Motorik Halus pada Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Finger Painting

    Yusrilla Aura Mei Ditha 🏛 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Mulawarman Wilda Isna Kartika 🏛 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Mulawarman Manurrima Heriansyah 🏛 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Mulawarman
    1087-1092
    10.31004/obsesi.v9i4.6198 538 Views 837 Downloads
  • Enhancing Children's Understanding of Geometric Shapes Through Realia Media

    Zikra Hayati 🏛 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh Munawwarah Munawwarah 🏛 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh Nida Jarmita 🏛 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh Rafidhah Hanum 🏛 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh Hijriati Hijriati 🏛 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh Inayah Masthura 🏛 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
    10.31004/obsesi.v9i4.6859 123 Views 267 Downloads
  • Developing and Evaluating an Educational Game to Support Early Reading Skills in Kindergarten Students

    Hans Juwiantho 🏛 Informatics, Petra Christian University Angelo Brian Rafael 🏛 Informatics, Petra Christian University Liliana Liliana 🏛 Informatics, Petra Christian University Lily Eka Sari 🏛 Early Childhood Teacher Education, Petra Christian University
    1014-1024
    10.31004/obsesi.v9i4.6925 207 Views 455 Downloads
  • Construct-related Validity of the Preschool Sound Production Test in Indonesian-Speaking

    Rexsy Taruna 🏛 Univeristas MERCUBAKTIJAYA Jumiarti Jumiarti 🏛 Politeknik Arutala Johana Hendarto Hikmatun Sadiah 🏛 Politeknik Arutala Johana Hendarto Stella Rosalina Phandinata 🏛 Pantai Indah Kapuk Hospital
    1036-1041
    10.31004/obsesi.v9i4.6957 149 Views 173 Downloads
  • Mindfulness Practices and Attention Control in Early Childhood and Primary Education: A Review

    Syeda Parsa Jarar 🏛 Department of Psychology, University of Indonesia, Depok Pratiwi Widyasari 🏛 Department of Psychology, University of Indonesia, Depok
    1153-1162
    10.31004/obsesi.v9i4.6780 438 Views 363 Downloads
  • Manajemen Strategis Program Sekolah Penggerak dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini

    Afrida Afrida 🏛 Universitas Mulawarman Amir Masruhim 🏛 Universitas Mulawarman Akhmad Akhmad 🏛 Universitas Mulawarman
    972-982
    10.31004/obsesi.v9i4.6916 188 Views 311 Downloads
  • Penggunaan Media Pembelajaran “Dunia Matematika” dalam Pengenalan Matematika pada Anak Usia Dini

    Duana Fera Risina 🏛 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Trilogi Agthilana Indah Jannati 🏛 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Trilogi
    1131-1140
    10.31004/obsesi.v9i4.6937 310 Views 371 Downloads
  • Parental Expectations and Developmental Benefits of Early-Age Baby Swimming Activities

    Ghaisania Amanda Ali 🏛 Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia Ernawulan Syaodih 🏛 Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia Rizki Hazazi Ali 🏛 Pendidikan Jasmani, Universitas Tanjungpura
    1171-1184
    10.31004/obsesi.v9i4.6983 152 Views 297 Downloads
  • Synergy Between Parents and Teachers in Optimising the 8 Multiple Intelligences of Early Childhood: A Collaborative Study in Kindergarten

    Pulung Revastianto 🏛 Pendidikan Psikologi Islam, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Suyadi Suyadi 🏛 Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
    1093-1105
    10.31004/obsesi.v9i4.6286 155 Views 290 Downloads
  • HOTS dalam Pendidikan Anak Usia Dini: Analisis Kebutuhan dan Implikasi

    Febritesna Nuraini 🏛 Universitas Ahmad Dahlan Puguh Wahyu Prasetyo 🏛 Universitas Ahmad Dahlan Santo Mugi Prayitno 🏛 Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Yogyakarta Zamzani Zainudin 🏛 Flinders University Hardika Hermawan 🏛 Universitas Muhammadiyah Surakarta Junita Dwi Wardhani 🏛 Universitas Muhammadiyah Surakarta Putri Sabrina Uswatun Hasanah 🏛 Ahmad Dahlan University
    1163-1170
    10.31004/obsesi.v9i4.6876 126 Views 260 Downloads
  • Implementation of The Sorogan Baca Program to Strengthen Early Childhood Pre-Reading Ability

    Nurlaeli Fitriah 🏛 Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Mupi Anisah 🏛 Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Rahma Laylatul Khasanah 🏛 Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Charvienli Pudji Merzhindi 🏛 Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
    1077-1086
    10.31004/obsesi.v9i4.6927 78 Views 211 Downloads
  • Dampak Penggunaan Permainan Ludo dan Motivasi Belajar untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini

    Endang Yustika 🏛 Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang Farida Mayar 🏛 Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang Setio Utoyo 🏛 Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang Rahkimawati Rahkimawati 🏛 Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang
    949-960
    10.31004/obsesi.v9i4.6960 259 Views 299 Downloads
  • Evaluasi Implementasi Pendidikan Karakter di TK Pelita Insan Madani Kota Serang dengan Model CIPP

    Megandarisari Megandarisari 🏛 Pengembangan Kurikulum, Universitas Pendidikan Indonesia Mohammad Ali 🏛 Pengembangan Kurikulum, Universitas Pendidikan Indonesia
    1117-1130
    10.31004/obsesi.v9i4.6842 145 Views 234 Downloads
  • A Qualitative Study on Integrating Language Development Methodology for Enhancing Early Childhood Creativity and Giftedness

    Anies Listyowati 🏛 Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Adi Buana Jahju Hartanti 🏛 Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Adi Buana Natasya Merdika 🏛 Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Adi Buana
    1054-1068
    10.31004/obsesi.v9i4.6923 209 Views 254 Downloads
  • Pengembangan Media Animasi Mobile Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun

    Anni Saumi Fitri 🏛 Teknologi Pendidikan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Isti Rusdiyani 🏛 Teknologi Pendidikan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Tri Sayekti 🏛 Teknologi Pendidikan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
    961-971
    10.31004/obsesi.v9i4.6949 284 Views 408 Downloads
  • The Effect of Entrepreneurial Skills and Self-Efficacy on Entrepreneurial Interest among Children

    Suyadi Suyadi 🏛 Universitas Negeri Yogyakarta Serafin Wisni Septiarti 🏛 Universitas Negeri Yogyakarta
    1106-1116
    10.31004/obsesi.v9i4.6989 88 Views 235 Downloads
  • Inclusive Classroom Management In Non-Inclusive Preschool (Case Study At TK it Ihya Assunah Tasikmalaya)

    Nala Salsabila 🏛 Pendidikan Guru Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Unversitas Islam Darussalam Nida Fajriatul Huda 🏛 Pendidikan Guru Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Unversitas Islam Darussalam Soni Samsu Rizal 🏛 Pendidikan Guru Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Unversitas Islam Darussalam
    1005-1014
    10.31004/obsesi.v9i4.6339 144 Views 266 Downloads
  • A Quantitative Study of Historical Consciousness among Primary School Teacher Education Students Studying History, with a Focus on Ethnic Identity

    Karina Wanda 🏛 Pendidikan Dasar, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Wiene Surya Putra 🏛 Institut Syekh Abdul Halim Hasan
    1042-1053
    10.31004/obsesi.v9i4.6903 121 Views 231 Downloads
  • Psychological Factors Influencing Universal Design for Learning: A Systematic Review on Inclusive Education

    Syeda Parsa Jarar 🏛 Faculty of Psychology, University of Indonesia Farida Kurniawati 🏛 Faculty of Psychology, University of Indonesia
    1069-1076
    10.31004/obsesi.v9i4.6933 311 Views 339 Downloads