Articles

Desain Dongeng Imajinatif dalam Pembelajaran Oral Reading Fluency di Kelas Rendah Sekolah Dasar

Chandra Chandra; Annisa Kharisma; Nessya Fitryona

Multimedia Pembelajaran Interaktif untuk Guru PAUD

Upik Elok Endang Rasmani; Siti Wahyuningsih; Novita Eka Nurjanah; Jumiatmoko Jumiatmoko; Yuanita Kristiani Wahyu Widiastuti; Putri Agustina

Peningkatan Kemampuan Konsep Bilangan melaui Bermain Ular Tangga pada Anak Usia Dini

Ida Royani; Dadan Suryana

Child-Friendly Schools for PAUD: Telaah Filsafat Progresivisme John Dewey

Sovieti Sovieti; Jimmi Copriady; Isjoni Isjoni

Pendekatan Konstruktivistik Guru Seni dalam Mengajar untuk Menangani Peserta Didik Disleksia

Aldia Wulandari; Kusnadi Kusnadi

Analisis Picture Storybook dalam Meningkatkan Kemampuan Theory of Mind Anak Usia Dini

Elsy Gusmayanti; Yulia Ayriza

Fenomena Kekerasan Psikologis pada Anak Usia Dini dalam Keluarga

Yessy Nur Endah Sary

Sarana dan Prasarana Lembaga dalam Menciptakan Potensi Pengembangan Seni Anak Usia Dini

Erina Putri Anggraeni; Joko Pamungkas

Pembelajaran Sains Berbasis Pemanfaatan Lingkungan untuk Peningkatan Kognitif Anak Usia Dini

Yaswinda Yaswinda; Dona Mailinda Eka Putri; Irsakinah Irsakinah

Studi Kelayakan Pengembangan Layanan Media Pembelajaran Berbasis TIK Terintegrasi untuk PAUD

Mohamad Miftah

Validation of Digital Learning Media to Improve the Basic Literacy Skills of Low-Grade Elementary School Students

Meila Yufriana Devi; Rusdinal Rusdinal

Pengembangan Buku Ajar Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Lidia Oktamarina; Muhammad Fauzi; Izza fitri; Syanurdin Syanurdin

Transformasi Ketenagaan melalui E-Monev SIAM pada Pengawas Raudhatul Athfal (RA)

Moh. Wardi; Fandi Fandi; Ismail Ismail; Supandi Supandi

Modeling the Way Learning Model in Applying Character Education Values to Early Childhood

Masturin Masturin

Orientasi Happiness pada Single Mother dalam merawat dan mendidik anak

Risydah Fadilah

Problematika Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) bagi Orang tua Pekerja Pabrik

Wahyu Purwasih; Ahmad Sahnan

Peran TV Sekolah sebagai Media Syiar Konten Edukasi bagi Anak Usia Dini

Cut Rosmawati; Sri Watini

Kurikulum Merdeka: Persepsi Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Mumayzizah Miftahul Jannah; Harun Harun

Media Interaktif Augmented Reality untuk Peningkatan Kemampuan Financial Literacy Anak Usia Dini

Khairi Murdy; Nopa Wilyanita

Adversity Quotient sebagai Perantara Pengaruh Persepsi dan Kecerdasan Mengelola Emosi terhadap Kekerasan Verbal pada Anak

Asmah Asmah; Sulaiman Sulaiman; Noorhapizah Noorhapizah

Desain Pembelajaran STEAM dengan Media Selasi untuk Peserta Didik Kelas II SD

Neni Mariana; Julianto Julianto; Heru Subrata; Khansa Iftina Balqis; Clariza Dyah Rachmadina; Veronica Herlida Kharisma Anindya; Silvi Amaliatus Sholihah

Digital-Based Portfolio Assessment Competence of Early Childhood Educators

Siti Mahriyani Marsegi; Sri Nurhayati; Ansori Ansori; Heris Hendriana

Identifikasi Konten Seni Tari Lir-ilir Anak Usia Dini Yogyakarta

Septika Cahya Rahmawati; Joko Pamungkas

Pengaruh Penggunaan Media Loose Parts terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini

Elfrida Rahma Valentina Dewi; Hibana Hibana; Musyafa Ali

Persepsi Mahasiswa PAUD Terhadap Pentingnya Kemampuan Entrepreneurship dalam Kesiapan Menghadapi Tantangan di Era Digital

Murni Yanto

Efektivitas Penggunaan Sistem Informasi Perangkat Pembelajaran dalam Membuat Penilaian Pembelajaran di PAUD

Nadhifah Rahmadini Hidayat; Rohita Rohita

Mengenai Peran Guru Bahasa Indonesia untuk Membimbing Mahasiswa di China

Du Xiaomei; Cepi Triatna; Li Xuemei

Kemampuan Motorik Kasar melalui Kegiatan Tari Dongklak

Aulia Arsila Wigaringtyas; Sri Katoningsih

Implementasi Model ASYIK dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus di KB Inklusi

Wella Martha Wulan; Sri Watini

Online Learning on Children's Language Development During the COVID-19 Pandemic

Wisnu Kristanto; Alfina Citrasukmawati

Deskripsi Status Gizi Balita, Serta Partisipasi Orang Tua pada Masa Pandemi Covid-19

Rosita Wondal; Nurhamsa Mahmud; Natalina Purba; Erna Budiarti; Umikalsum Arfa; Winda Oktaviani

Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini melalui Teknik Kolase Berbahan Loleba

Jane Gresia Akollo; Yowelna Tarumasely; Miftahus Surur

Strategi Guru dalam Pembentukan Karakter Sosial Anak Usia Dini di Lingkungan Sekolah

Wahyu Retnaningtyas; Zulkarnaen Zulkarnaen

Kerjasama Orang tua dengan Sekolah dan Pola Asuh Orang tua Berpengaruh terhadap Kemandirian Anak

Nor Syifa; Ali Rachman; Asniwati Asniwati

Analisis Pembelajaran dalam Meningkatkan Kemandirian pada Anak Usia 5-6 Tahun

Sri Lestari; Kartika Nur Fathiyah

Tantangan Pemberdayaan Orang Tua dalam Meningkatkan Mutu Layanan PAUD Era Digital

Yayat Suharyat; Sri Nurhayati; Dianti Januliawati; Pauzan Haryono; Ibnu Muthi; Mohamad Zubaidi

Menanamkan Nilai-Nilai Kewirausahaan melalui Kegiatan Market Day

Tri Rukmana; Erni Munastiwi; Viny Anggradini Puspitaloka; Nadha Mustika; Khoirunni’mah Khoirunni’mah

Analisis Kemampuan Kerja Sama Anak dengan Permainan Angklung

Fitriah Fitriah; Joko Pamungkas

Program Intervensi pada Anak dengan Separation Anxiety Disorder

Nurfitriyanie Nurfitriyanie; Farida Kurniawati

Pengembangan Media Critical Smart Bounding pada Perilaku Online Anak di TK Aisyiyah Kartasura

Qonitah Faizatul Fitriyah; Sutama Sutama; Anindya Desy Pinastika Putri; Nur Rakhma Ardhiani

Pengenalan Sastra untuk Siswa Taman Kanak-kanak (Studi Kasus pada Tradisi Gawai Dayak)

Sigit Widiyarto; Dadang Sunendar; Sumiyadi Sumiyadi; Tedi Permadi

Hegemoni Maskulinitas: Konstruksi Gender pada Pendidikan Anak Usia Dini

Nelis Nazziatus Sadiah Qosyasih; Amirullah Amirullah; Zamah Sari

Penggunaan Media Ular Tangga pada Anak Usia 5-6 Tahun untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara

Jendriadi Jendriadi; Rima Rahayu Melati; Warlan Sukandar; Ismira Ismira; Vivi Puspita; Zaturrahmi Zaturrahmi; Rahmi Anwar; Evi Desmariani

Membangun Literasi Dwibahasa melalui Big Book Storytelling untuk Anak Usia Dini

Yansyah Yansyah; Jamiatul Hamidah; Lita Ariani

Media Hydro Tubewulan Sebagai Penyalur Limbah Air Rumah Tangga dalam Mengembangkan Kecerdasan Naturalis pada Anak

Heny Wulandari; Haris Budiman

Stimulasi Karakter Komunikatif dan Rasa Ingin Tahu Anak Usia (1-3) Tahun

Siti Nurhidayah; Febriyanti Utami

Menggambar sebagai Alternatif Pendekatan Konsepsi Pendidikan Seni Rupa Anak Usia Dini

Rara Dini Pebrianty; Joko Pamungkas

Play Therapy as a Mediation in Hospitalized Children

Zainal Ulu Prima Saputra; Jihan Arabikum; Sabrina Aulia Rahma; Rahmawati Aminingrum; Ifit Bagus Apriantono; Sakinah Annura; Nur Laily Agustina

PAUD Holistik Integratif Berdimensi Profil Pelajar Pancasila

Mallevi Agustin Ningrum; Rachma Hasibuan; Mas'udah Mas'udah; Ruqoyyah Fitri

Implementation of PBL Model on Strengthening Students' Numerical Literacy and Digital Literacy Skills

Samuel Juliardi Sinaga; Najamuddin Najamuddin; Dinie Anggreani Dewi; Urip Widodo; Kevin William Andri Siahaan; Misbah Misbah; Ghufran Hasyim Achmad; Froilan D Mobo

Peran Orang Tua dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun

Khusnul Khotimah; Zulkarnaen Zulkarnaen

Mnemonic Learning Strategies in Improving Mastery of Tajwid Materials

Dian Dian; Niswatun Baroroh; Nadia Laraswati; Hasan Baharun; Ahnas Finafisatil Aisyi

Teacher’s Strategy to Overcome the Learning Plateau in Early Childhood Learning

Clara Shinta Wijayanti; Waharjani Waharjani; Wantini Wantini

Prediksi Hubungan Sosial dan Temperamen terhadap Kebahagiaan Anak Usia Dini

Hanna Rahmatul Wahidah; Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto; Sunawan Sunawan

Persepsi Guru TK terhadap Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di Kota Pontianak

Desni Yuniarni; Andini Linarsih; Dian Miranda; Halida Halida; Sesilia Seli

Pengembangan Media Video Animasi 2D Materi Regulasi Diri untuk Masa Transisi ke SD

Hasmalena Hasmalena; Syafdaningsih Syafdaningsih; Laihat Laihat; Nina Kurniah; Dara Zulaiha; Rina Rahayu Siregar; Lia Dwi Ayu Pagarwati; Tri Noviyanti

Analisis Peranan Guru Sekolah Minggu dalam Mengasihi dan Mendidik Anak-Anak melalui Kepribadiannya

Yosefo Gule; Desra Vevalosa Br. Ginting; Ita Natalia Br. Pinem

Dilema Keluarga di Era Digitalisasi: Antara Kecanduan Gadget, Gangguan Emosional, Perilaku Sosial pada Anak Usia Dini dan Tawaran Sekolah Alternatif

Sjafiatul Mardliyah

Pengembangan Media Timbangan Materi Konsep Pengukuran pada Anak Usia Dini

Syafdaningsih Syafdaningsih; Hasmalena Hasmalena; Rukiyah Rukiyah; Lia Dwi Ayu Pagarwati; Dara Zulaiha; Rina Rahayu Siregar; Arjuna Arjuna; Ari Sofia

Penerapan Berbagai Hipotesis Pemerolehan Bahasa Kedua Terhadap Anak Usia Dini

Susi Darihastining; Wiwik Mardiana; Misnawati Misnawati; Heny Sulistyowati; Yeni Rahmawati; Sujinah Sujinah

Strategi Pendekatan Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini dengan Pembelajaran Tematik Integratif

Desfita Sari; Nenny Mahyuddin

Analisis Tantangan dan Strategi Pengembangan Profesionalisme Guru Prasekolah

Delvianti Basri; Dadan Suryana

Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran Berbasis Nilai Pancasila pada Anak Usia Dini

Anik Lestariningrum; Etty Andyastuti; Nur Lailiyah; Intan Prastihastari Wijaya; Yatmin Yatmin; Dwi Yogi Karisma

Analisis Buku Cerita Bergambar Bilingual Kumpulan Dongeng Karakter Baik untuk Anak sebagai Sumber Belajar Bahasa Inggris

Faradina Ilma; Sri Sularti Dewanti Handayani

Apakah Kebersyukuran dan Persepsi Dukungan Organisasi Berperan dalam Meningkatkan Kebahagiaan Guru TK?

Annisa Nur Rosita; Tri Nai'mah; Retno Dwiyanti; Herdian Herdian

Persepsi Calon Guru PAUD terhadap Kurikulum Berbasis Pendidikan Mitigasi Bencana

Kholida Munasti; Khamim Zarkasih Putro; Dewi Fitriani; Umar bin Abd Aziz; Rosmiati Rosmiati; Rahmi Rahmi

Pelaksanaan Prinsip Pembelajaran di Masa Belajar dari Rumah: Studi Kasus pada Model Sentra

Rohita Rohita; Dewi Asnawiyah

Implementation Outdoor Learning Activities (OLA) to Develop Early Childhood Language Skills

Khusnul Laely; Lilis Madyawati; Hermahayu Hermahayu; Syakilla Fatkhia Rizki; Chomisah Chomisah

Pemanfaatan Wayang Punokawan dalam Menstimulasi Multiple Intelegences Anak Usia Dini

Amini Amini; Joko Pamungkas; Anastasia Arum

Level Agreement Persepsi Guru dan Orang Tua Terhadap Pendidikan Seks Anak Usia Dini

Rachmasari Rachmasari; Kurotul Aeni; Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto

Pembelajaran Saintifik dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Memecahkan Masalah pada Anak

Alucyana Alucyana; Raihana Raihana

Penerapan Pendidikan Seksual Dini BerbasisMedia Audio Visual melalui Lagu Kujaga Tubuhku

Rizka Rahmasari; Kartika Nur Fathiyah

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing oleh Guru PAUD

I Made Elia Cahaya; Christiani Endah Poerwati; Ayu Suryaningsih

Penanaman Nilai Religius dalam Kegiatan Menyanyi Lagu Islami pada Anak di Taman Kanak-kanak

Suwarti Suwarti; Joko Pamungkas; Muthmainah Muthmainah

Pembelajaran Tari Tradisional untuk Stimulasi Aspek Perkembangan Anak Usia Dini

Farhana Djibran; Joko Pamungkas

Analisis Pola Asuh Ayah Tunggal terhadap Kelekatan Anak

Sari Atika Parinduri; Risydah Fadilah

Pola Pendampingan Orang tua dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Selama Covid-19

Imam Muthie; Sugito Sugito

Media Busy Book untuk Kemampuan Membaca Permulaan Anak Tunarungu di SLB

Masteni Masteni; Nur Azizah

Pendampingan Orang Tua dalam Membatasi Penggunaan Gawai Pada Anak Usia Dini

Novi Hidayati; Heny Djoehaeni; Badru Zaman

Investigating parents' degrees of trust and communication towards teachers in Indonesian kindergartens

Elly Ramadhani Sipayung; Ching Ching Cheng

Teachers’ Challenges and Strategies in Teaching Literacy Skills for Children with Special Needs

Irine Kurniastuti; Laurensia Aptik Evanjeli; Diana Permata Sari

Bercerita dengan Teknik Chain Story untuk Mengembangkan Karakter Anak Usia Dini

Nurzannah Nurzannah; Juli Maini Sitepu; Zailani Zailani

Hubungan Pelatihan dengan Kinerja Guru PAUD Berbasis Bahasa Sehari-Hari di Kota Ambon

Rudolf Kampa; Lambertus Lokollo; Vando Kristi Makaruku

Pengembangan Model Bimbingan Kelompok Berbasis Islami untuk Meningkatkan Karakter Anak

Novi Andriati; Amelia Atika; Novi Wahyu Hidayati

Implementasi Kegiatan Pengembangan Seni Berbasis Kurikulum 2013

Sumiyati Sumiyati; Joko Pamungkas

Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini melalui Kegiatan Finger Painting

Sri Wahyuningsih; Sri Wahyuni; Rosmaimuna Siregar

Aplikasi Parents and Kids Berbasis Android untuk Meningkatkan Keterampilan Pola Pengasuhan Positif Anak

I Ketut Atmaja Johny Artha; Arini Dwi Cahyani

Implementation of Problem Based Learning Model to Improve Early Childhood Abilities in Creative Thinking

Pikir Wisnu Wijayanto; Nurpeni Priyatiningsih; Herman Herman; Sudadi Sudadi; Nanda Saputra

Pengembangan Video Animasi terhadap Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini

Sri Bunga Hariyati; Nurhafizah Nurhafizah

Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Masa Era New Normal di PAUD Kabupaten Kudus

Nindia Lu'luil Maknun; Mintarsih Arbarini; Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto

Adaptasi Kurikulum Taman Kanak-kanak Penggerak: Sebuah Strategi dari Daerah Pesisir

Imro'atus Syafiqoh; Yuli Utanto; Deni Setiawan

Transition Program for Young Children with Special Needs: Parents’ Experiences

Nur Azizah; Rafika Rahmawati; Edi Purwanta

Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini

Arlis Herdiyanti; Suparno Suparno

Loose Parts: Stimulation of 21st Century Learning Skills (4C Elements)

Mochamad Sukardjo; Besse Nirmala; Suci Aprilyati Ruiyat; Haerul Annuar; Uswatun Khasanah5

Eksistensi Lembaga Taman Kanak-Kanak dalam Mempertahankan Nilai Budaya di Tengah Globalisasi

Titi Nugraini; Joko Pamungkas

Pembiasaan Nilai-Nilai Kepedulian Lingkungan pada Anak Usia Dini melalui Prinsip Pembelajaran

Sayyidah Ulul Nabila; Gunarti Dwi Lestari; Wiwin Yulianingsih

Early Childhood Islamic Boarding School in The Perspective of Education Sciences

Maesaroh Lubis; Darliana Sormin; Wael 'Ali Sayyed; Abdulroman Mahir

Pengembangan Buku Cerita Big Book Kalender Meja dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak Usia Dini

Nurhenti Dorlina Simatupang; Sri Widayati; Kartika Rinakit Adhe; Sefy Amaliatus Sholichah

Pola Pengasuhan dan Pendidikan Karakter Anak pada Keluarga Nelayan di Indonesia

Shella Zelviana Suci; Humaizi Humaizi; Zulkifli Zulkifli; T Ilham Saladin; Ria Manurung

Pengaruh Media Flashcard Berbasis Digital terhadap Kemampuan Membaca Awal Anak Usia 5-6 Tahun

Yusuf Maronta; Joko Sutarto; Barokah Isdaryanti

Partisipasi Orang Tua Milenial dalam Aspek Perkembangan Sosial Anak Usia Dini

Rani Darojah; Sri sugiharti; Urip Tri Wijayanti

Permainan Tradisional Petualangan Gobak Sodor dan Kemampuan Pemecahan Masalah

Andan Gustira; Yuliani Nurani; Sri Wulan

Peranan Orang Tua Membentuk Kedisiplinan Anak dalam Mengerjakan Tugas

Rofiatun Rofiatun; Kurotul Aeni; Hartono Hartono

Wild Animals Flashcard-Based AR as an Early Reading Game for Young Children

Dian Ramadhani Padwika; Sri Sumarni; Windi Dwi Andika; Zahra Alwi; Muhammad Arry Erpapalemlah

Deteksi Dini Buta Warna pada Anak dengan Mainan Color Vision Busy book

Rahmawan Dwi Prasetya; Salsabillah Salsabillah; Endro Tri Susanto; Nor Jayadi

Pola Asuh Kakek dan Nenek terhadap Anak dengan Orang Tua Broken Home

Theresia Retno Hermayanti; Amir Syamsudin

Teacher Parenting Patterns in Improving Students' Ability to Memorize Al-Qur'an in Tahfidz Elementary School

Siti Lailatul Nafisah; Suharsiwi Suharsiwi; Mahmudin Sudin

Analisis Permainan Petak Umpet dalam Meningkatkan Kemampuan Matematika pada Anak Usia Dini

Marini Marini; Nerru Pranuta Murnaka; Dyah Kusbiantari

The Effect of Role Playing Methods on Social-emotional Development in Preschool Children

Marthalisa Wirahandayani; Windy Rakhmawati; Ema Arum Rukmasari

Strategi Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Anak Usia Dini

Ike Nur Cahyanti; Sri Katoningsih