- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Transmisi Nilai Islam melalui Tradisi Peurateb Aneuk: Studi Kasus di Aceh Barat
DOI:
https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i6.7675Keywords:
Peurateb Aneuk, tradisi lisan, nilai Islam, pendidikan karakter, budaya AcehAbstract
Salah satu wujud nyata dari ethnoparenting Islami di Aceh adalah tradisi Peurateb Aneuk atau yang sering dikaitkan dengan Dodaidi. Penelitian ini bertujuan menganalisis integrasi nilai-nilai Islam dan mekanisme pedagogis dalam tradisi peurateb aneuk sebagai strategi ethnoparenting di Aceh Barat. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan tiga ibu lintas generasi dan dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peurateb aneuk bertransformasi dari sekadar lagu pengantar tidur menjadi "kurikulum tersembunyi" yang efektif menanamkan tauhid dan akhlak melalui repetisi serta ikatan emosional yang kuat. Temuan juga mengungkap strategi adaptasi hibrida, di mana ibu milenial mampu menegosiasikan teknologi digital dengan tetap mempertahankan esensi interaksi lisan. Penelitian ini berimplikasi pada pentingnya merevitalisasi tradisi lisan sebagai model pendidikan karakter yang adaptif dan relevan bagi keluarga Muslim dalam menghadapi tantangan era digital.
Downloads Statistics
Download data is not yet available.
References
Andriani, F., & Rachmawati, Y. (2022). Etnoparenting: Pengasuhan Orang Tua Perkawinan Multi Etnis. Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4669–4680. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2436
Andriani, R., Harun, M., & Fitriani, S. S. (2020). Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Syiah Kuala Provinsi Aceh 460. Jurnal Master Bahasa, 8(2).
Ardiansyah, Roslita, R., Hamid, A., Utami, A., & Wisanti, E. (2023). Durasi Penggunaan Gadget terhadap Masalah Perkembangan Perilaku Emosional Anak Usia Pra Sekolah. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 5(1), 193–202. https://doi.org/10.37287/jppp.v5i1.1406
Aulia, N., Sadri, Z., & Nurrahman. (2020). Bentuk dan Makna Syair Peuratep Aneuk dalam Bahasa Aceh. Kandidat: Jurnal Riset Dan Inovasi Pendidikan, 2(1), 36–41.
Badan Pusat Statistik (BPS). (2023). Proporsi Individu yang Menguasai/Memiliki Telepon Genggam Menurut Provinsi (Persen), 2023.
Buto, Z., Muhajir, M., Razi, A., & Iqbal, M. (2020, February 13). Rethinking The Theology Text of Islam in Nusantara: Serat Cebolek, Meurukon, Rabbani Wahid Poem, And Peurateb Aneuk. https://doi.org/10.4108/eai.1-10-2019.2291704
Davidson, L. S., Geers, A. E., Uchanski, R. M., & Firszt, J. B. (2019). Effects of Early Acoustic Hearing on Speech Perception and Language for Pediatric Cochlear Implant Recipients. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 62(9), 3620–3637. https://doi.org/10.1044/2019_JSLHR-H-18-0255
Dor, Y. I., Algom, D., Shakuf, V., & Ben-David, B. M. (2022). Age-Related Changes in the Perception of Emotions in Speech: Assessing Thresholds of Prosody and Semantics Recognition in Noise for Young and Older Adults. Frontiers in Neuroscience, 16. https://doi.org/10.3389/fnins.2022.846117
Fuadi, T. M., Musriadi, R., Usman, & Farissi, S. (2019). Dodaidi: Budaya Mengayunkan Anak dalam Masyarakat Aceh (Perspektif Filsafat Pendidikan Ki Hadjar Dewantara). Pencerahan, 13(1), 79–96.
Haikal, H. (2025). Transformasi Syair Dodaidi: dari Tradisi Lisan ke Komersialisasi Digital dalam Sejarah Masyarakat Aceh. Paradigma: Jurnal Kajian Budaya, 15(2), 380–399. https://doi.org/10.17510/paradigma.v15i2.1597
Hasanah, A. U. A. (2019). Pembiasaan Mendengarkan Syair Religius Melalui Tradisi Dodaidi Untuk Anak Usia 0-3 Tahun di Aceh.
Ibrahim, A. (2022). Pendidikan Karakter Anak Melalui Tradisi Dodaidi di Aceh. ABNA: Journal of Islamic Early Childhood Education, 3(1), 20–30. https://doi.org/10.22515/abna.v3i1.5224
Imran Muhammad. (2020). Sejarah Islam dan Tradisi Keilmuan di Aceh. Jurnal Mudarrisuna, 10(2), 334–335. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/mudarrisuna/article/view/7843
Inayatillah, I., Kamaruddin, K., & Jalani, H. B. (2025). Doda-idi Tradition in Aceh: A Socio-Cultural Perspective in Maintaining Cultural Identity in the Midst of Modernity. AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman, 12(1), 137–156. https://doi.org/10.33650/at-turas.v12i1.10672
Karina, A. E., Peradantha, I. B. gede, Surya Peradantha, G., & Setiaji, D. (2024). Penggunaan dan Fungsi Lagu Doda Idi (Studi Kasus: Safira Amalia 41 Project Official Bireuen Aceh. Sorai: Jurnal Pengkajian Dan Penciptaan Musik, 17(2), 81–88.
Komisi Perlindungan Anak Indonesia [KPAI]. (2021). Pengasuhan Anak di Era Digital pada Masa Pandemi.
Laila, Q. (2009). Stimulasi Kecerdasan Spiritual Anak pada Periode Pendidikan Pranatal dalam Perspektif Islam. Mudarrisa, 1(1), 47–72.
Magut, A. K., Otieno, R., & Ngeno, G. (2020). Psychological Care Of Looked After Children in Kenya: Approaches in Context of Attachment Theory. Kabarak Journal of Research & Innovation, 10(1), 15–23.
Miles, M., & Huberman, M. (1994). Analisis Data Kualitatif Buku Sumber Tentang Metode-Metode Baru. UIP.
Munawwarah, M., Astuti, S., Futhira, N., & Rahmi, I. (2025). Whispers of Wisdom: A Qualitative Case Study on Character Education through Dodaidi Lullabies in Aceh’s Early Childhood. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 11(1), 97–104. https://doi.org/10.14421/al-athfal.2025.111-07
Nashrullah, M., Maharani, O., Rohman, A., Fahyuni, E. F., Nurdyansyah, & Rahmania, S. U. (2023). Metodologi Penelitian Pendidikan (Prosedur Penelitian, Subyek Penelitian, dan Pengembangan Teknik Pengumpulan Data) Diterbitkan oleh UMSIDA PRESS.
Nurhayati, N. (2017). The Inheritance of Islamic Education Velues Through Oral. International Journal on Language, Research and Education, 1(1), 148–164. https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/ijlres/article/view/948
Nurhayati, N., Sudamara, N., Amrullah, A., & Durrotunnisa, D. (2024). Pengembangan Pengenalan Nilai Keagamaan dan Akhlak pada Masa Golden Age: Melibatkan Kegiatan Bernyanyi Religi dalam Pembelajaran Anak. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 9(1). https://doi.org/10.30575/2017081211
Perszyk, D. R., & Waxman, S. R. (2019a). Infants’ advances in speech perception shape their earliest links between language and cognition. Scientific Reports, 9(1). https://doi.org/10.1038/s41598-019-39511-9
Perszyk, D. R., & Waxman, S. R. (2019b). Infants’ Advances in Speech Perception Shape Their Earliest Links Between Language and Cognition. Scientific Reports, 9(1). https://doi.org/10.1038/s41598-019-39511-9
Pratiwy, D. (2021). Cultural Norm Configurations in Acehnese Lullaby. International Journal of English and Applied Linguistics, 1(3). https://doi.org/https://doi.org/10.47709/ijeal.v1i3.1215
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung. PT Alfabet.
Suratman, B. (2021). Proceedings of the 5 th Annual Conference on Islamic Early Childhood Education Etnoparenting di Masa Sekarang: Menggali Model Pengasuhan Tradisional Etnis Melayu Sambas.
Usman, M. (2024). Tradisi Dan Budaya Islam di Aceh: Pengaruh dan Praktik dalam Konteks Sosial. CARITA: Jurnal Sejarah Dan Budaya, 3(1), 56–76. https://doi.org/10.35905/carita.v3i1.10666
Wulandari, A. P. (2023). Aceh People’s Bedtime Children Tradition: Values and Messages Contained in Dodaidi’s Poetry. Jurnal Mahasiswa Humanis, 3(2).
Downloads
Published
27-12-2025
Check Article Index
How to Cite
Hayati, L. K., Syaodih, E., & Rachmawati, Y. (2025). Transmisi Nilai Islam melalui Tradisi Peurateb Aneuk: Studi Kasus di Aceh Barat. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(6), 3494–3501. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i6.7675
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2025 Lisa Kisma Hayati, Ernawulan Syaodih, Yeni Rachmawati (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
