- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Peran Ayah dalam Pemenuhan Hak-Hak Anak Usia Dini pada Keluarga Tenaga Kerja Wanita
DOI:
https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i6.7740Keywords:
Peran Ayah, Hak Hak AnakAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk peran ayah dalam pemenuhan hak-hak anak usia dini pada keluarga TKW, proses pembentukan peran ayah, serta faktor-faktor yang memengaruhi keterlibatan ayah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan wawancara, serta observasi pengasuhan anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ayah menjalankan peran dengan pemenuhan hak pengasuhan, perlindungan, pendidikan, serta kesejahteraan anak. Proses pembentukan peran ayah terjadi secara bertahap melalui fase penyesuaian, adaptasi, internalisasi, dan evaluasi berkelanjutan, yang dipengaruhi oleh faktor internal seperti motivasi, kondisi psikologis, dan kesadaran tanggung jawab moral, serta faktor eksternal berupa dukungan keluarga besar, lingkungan sosial, tuntutan pekerjaan, dan komunikasi jarak jauh dengan ibu. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan kebijakan dan praktik pengasuhan dalam konteks keluarga TKW.
Downloads Statistics
References
Abraham, M. I. (2023). Perlindungan Hukum Terhadap Eksploitasi Anak Di Bawah Umur Ditinjau Dari Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak. Lex Privatum, 11(4). https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/lexprivatum/article/view/48130
Afifah, A. N., & Rachmiatie, A. (2024). Pola Komunikasi Keluarga pada Hubungan Jarak Jauh Anak dengan Orang Tua. Bandung Conference Series: Public Relations, 4(1), 261–267. https://doi.org/10.29313/bcspr.v4i1.11663
Afifah, N. (2022). Father Involvement as A Parent Figure In Children’s Cognitive Development. PRESCHOOL: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 73–82. https://doi.org/10.35719/preschool.v3i2.30
Allen, S., & Daly, K. (2002). The effects of father involvement: A summary of the research evidence. The FII-ONews, 1(1–11). https://www.groupworksolutions.com.au/s/The-Effects-of-Father-Involvement.pdf
Analiya, T. R., & Arifin, R. (2022). Perlindungan hukum bagi anak dalam kasus bullying menurut Undang-Undang nomor 35 tahun 2014 tentang perlindungan anak di Indonesia. Journal of Gender and Social Inclusion in Muslim Societies, 3(1), 36–54. https://doi.org/10.30829/jgsims.v3i1.10950
Annex, A. (1989). Convention on the Rights of the Child (Vol. 1577). Treaty Series. http://www.cf-hst.net/UNICEF-TEMP/Doc-Repository/doc/doc398052.PDF
Apriliana, L. (2024). Dampak Peran Ayah Terhadap Perkembangan Emosional ANAK. Al Mumtaz: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Keagamaan, 3(2), 81–98. https://ejournal.amypublishing.com/ojs/index.php/mumtaz/article/view/146
Ardiansyah, R., Putra, B. M., & Widia, W. (2022). Kondisi sosial ekonomi dan pendidikan anak pada rumah tangga tenaga kerja Wanita (TKW). JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(11), 5134–5142. http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/1160
Ariyati, T., & Misykah Zaidah, V. (2024). Dampak Psikologis Ayah Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini. Khazanah Pendidikan, 18(1), 110. https://doi.org/10.30595/jkp.v18i1.21220
Armayati, L. (2024). Peran Keluarga Dalam Pencegahan Kekerasan Pada Anak: Studi Kasus Di Pekanbaru. Journal Psikologi Forensik Indonesia, 4(2). https://doi.org/10.71088/jpfi.v4i2.54
ayu Astrellita, D., & Abidin, M. (2024). Peran Ayah dalam Pengasuhan Anak. IDEA: Jurnal Psikologi, 8(2), 72–82. https://ejournal.undar.or.id/index.php/idea/article/view/342
Azhari, T. D., Bahari, Y., & Ulfah, M. (2019). Pelaksanaan Fungsi Keluarga dalam Mendidik Anak Pada Keluarga Broken Home di RW 04 Kelurahan Tanjung Hulu. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8(3). https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/32310
Badan Pusat Statistik. (2024). Profil Anak Usia Dini 2024. In badan pusat statistik (Vol. 5, Issue 2024). https://www.bps.go.id/id/publication/2024/12/13/744350b0873dcb98dfeab38c/profil-anak-usia-dini-2024.html
Bandura, A., & Walters, R. H. (1977). Social learning theory (Vol. 1). Prentice hall Englewood Cliffs, NJ. http://www.asecib.ase.ro/mps/Bandura_SocialLearningTheory.pdf
Batubara, N. K. (2024). Pengaruh keterlibatan ayah terhadap prestasi belajar anak usia dini di Desa Hutaraja Kecamatan Siabu Kabupaten Mandailing Natal. UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan. http://etd.uinsyahada.ac.id/11210/
Bowlby, J. (2008). A secure base: Parent-child attachment and healthy human development. Basic books. https://www.increaseproject.eu/images/Downloads/Io2/De/Curr_M4-A13_Bowlby_(EN-only)_20170920_DE_final.pdf
Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of human development: Experiments by nature and design. Harvard university press.
Cabrera, N. J., Fitzgerald, H. E., Bradley, R. H., & Roggman, L. (2014). The ecology of father?child relationships: An expanded model. Journal of Family Theory & Review, 6(4), 336–354. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/jftr.12054
Coleman, J. S. (1988). Social capital in the creation of human capital. American Journal of Sociology, 94, S95–S120. https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1086/228943
Damanik, F. H. S. (2025). Dinamika Peran Gender dalam Keluarga Modern: Studi pada Pasangan yang Memilih Peran Ayah sebagai Pengasuh Utama. PADARINGAN (Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi), 7(02), 161–170. https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/padaringan/article/view/14993
Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2012). Self-determination theory. Handbook of Theories of Social Psychology, 1(20), 416–436.
Dishion, T. J., & McMahon, R. J. (1998). Parental monitoring and the prevention of child and adolescent problem behavior: A conceptual and empirical formulation. Clinical Child and Family Psychology Review, 1(1), 61–75. https://doi.org/10.1023/A:1021800432380
Dollahite, D. C., & Hawkins, A. J. (1998). A conceptual ethic of generative fathering. The Journal of Men’s Studies, 7(1), 109–132. https://doi.org/10.3149/jms.0701.190
Epstein, J. L. (2002). School, family, and community partnerships: Preparing educators and improving schools. ADOLESCENCE-SAN DIEGO-, 37, 435.
Febriana, K., & Palupi, W. (n.d.). Hubungan Father Involvement Terhadap Perilaku Prososial Anak Usia 5-6 Tahun. Kumara Cendekia, 13(2), 283–294. https://doi.org/10.20961/kc.v13i2.100462
Feriyanti, Y. G., Sari, D., & Asni, N. (2025). Peran Ibu Dalam Rumah Tangga Dalam Meningkatkatkan Prestasi Anak. Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan Dan Keguruan, 2(1), 84–98. https://doi.org/10.63424/ahsanitaqwim.v2i1.196
Gershoff, E. T., Aber, J. L., Raver, C. C., & Lennon, M. C. (2007). Income is not enough: Incorporating material hardship into models of income associations with parenting and child development. Child Development, 78(1), 70–95. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2007.00986.x
Goode, W. J. (1960). A theory of role strain. American Sociological Review, 483–496. https://doi.org/10.2307/2092933
Grossmann, K., Grossmann, K. E., Fremmer?Bombik, E., Kindler, H., Scheuerer?Englisch, H., & Zimmermann, and P. (2002). The uniqueness of the child–father attachment relationship: Fathers’ sensitive and challenging play as a pivotal variable in a 16?year longitudinal study. Social Development, 11(3), 301–337. https://doi.org/10.1111/1467-9507.00202
Gunawan, H., & Bantali, A. (2025). Father Attachment dalam Merangsang Perkembangan Sosial Emosi Anak Usia Dini: Studi Fenomenologis Perspektif Maqashid Syariah. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(3), 878–887.
Harahap, S. A. (2024). Pemenuhan Hak Asuh Anak Akibat Perceraian Orang Tua. I’tiqadiah: Jurnal Hukum Dan Ilmu-Ilmu Kesyariahan, 1(3), 288–300. https://doi.org/10.63424/itiqadiah.v1i3.131
Harita, A., & Chusairi, A. (2022). Faktor-faktor yang mempengaruhi parental self-efficacy orang tua yang memiliki anak dengan disabilitas. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3111–3123. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2321
Hendriani, W., Tedjadipura, A. A., Khaerunnisa, S. M., Wulandari, P. Y., & Cahyono, R. (2024). Peran Ayah Dalam Pengasuhan Yang Memperkuat Resiliensi Digital Anak. Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen, 17(2), 132–145. https://doi.org/10.24156/jikk.2024.17.2.132
Herlina, H., Rahmah, F., Efendy, A., Adib, M., Erlina, E., & Hijriyah, U. (2024). Pemenuhan Hak-Hak Anak Pasca Kelahiran dalam Perspektif Islam: Strategi Membangun Keluarga Sejahtera di Era Kontemporer. Moderasi: Journal of Islamic Studies, 4(2), 105–124.
Irawan, W. (2024). Peran ayah dalam pengasuhan anak di keluarga urban. Harakat An-Nisa: Jurnal Studi Gender Dan Anak, 9(1), 11–22. https://doi.org/10.30631/91.11-22
Jones, C., Foley, S., & Golombok, S. (2022). Parenting and child adjustment in families with primary caregiver fathers. Journal of Family Psychology, 36(3), 406.
Khairani, M., Febrianti, Y. E., Pasaribu, M. D., & Rosni, A. A. (2023). Efektivitas Peran Ayah dalam Pengasuhan Anak Usia Dini di TK Raudatul Qur’an. Journal of Educational Research and Practice, 1(1), 89–99. https://doi.org/10.70376/jerp.v1i1.105
Kusaini, U. N., Hatijah, E. R., Faradila, S. A., Hasanah, U. D., Julianti, M., Aryanto, R., Rasimin, R., Rahmayanty, D., & Ramadhoni, S. R. (2024). Hubungan Dukungan Ayah Terhadap Perkembangan Anak. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 5414–5426. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.11020
Lamb, M. E. (2004). The role of the father in child development. John Wiley & Sons.
Luthans, F., Youssef-Morgan, C. M., & Avolio, B. J. (2015). Psychological capital and beyond. Oxford university press.
Marks, S. R. (1977). Multiple roles and role strain: Some notes on human energy, time and commitment. American Sociological Review, 921–936.
Mauluddia, Y. (2024). Keterlibatan Ayah dalam Mengasuh terhadap Kesejahteraan Psikologis Ibu dan Anak. CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif), 7(2), 158–171.
McBride, B. A., Brown, G. L., Bost, K. K., Shin, N., Vaughn, B., & Korth, B. (2005). Paternal identity, maternal gatekeeping, and father involvement. Family Relations, 54(3), 360–372.
McBride, B. A., Schoppe, S. J., & Rane, T. R. (2002). Child characteristics, parenting stress, and parental involvement: Fathers versus mothers. Journal of Marriage and Family, 64(4), 998–1011.
Moelyono, C. A., & Sumargi, A. M. (2025). Peran Dukungan Sosial terhadap Parenting Self-Efficacy Ibu Bekerja dengan Anak Usia Dini. Psychopreneur Journal, 9(1), 29–40. https://doi.org/10.37715/psy.v9i1.4698
Mubarok, M. F., Maimun, M., & Zaelani, A. Q. (2025). Implementasi Ketahanan Keluarga dan Implikasinya terhadap Keharmonisan Keluarga (Studi di Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Provinsi Lampung). JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(3), 3373–3382. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i3.7471
Mufarrohah, A. F., & Diana, R. R. (2024). Peran Ayah dalam Mendukung Perkembangan Sosial Anak Usia Dini di Desa Tamberu Laok Sokobanah Sampang. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 5(2), 501–510.
Muhibah, S. (2023). Persepsi Keluarga tentang Motivasi Kaum Perempuan Menjadi Tenaga Kerja Wanita (TKW) ke Luar Negeri dan Pengaruhnya Terhadap Tingkat Kemiskinan: Sebuah Studi Kasus di Kecamatan Pontang Kabupaten Serang, Indonesia. Jurnal Studi Kasus Kegiatan Masyarakat, 1(1), 23–28.
Mutiarasari, A., Listiana, A., & Rachmawati, Y. (2024). Strategi dan tantangan keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak usia dini di era digital. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(6), 1874–1886. https://doi.org/10.31004/obsesi.v8i6.6463
Nasarudin, M. P. (2025). KONSEP DASAR PSYCHOLOGICAL CAPITAL. Psychological Capital, 1.
Nur, H. (2025). Pengasuhan di Era Digital: Menyeimbangkan Teknologi, Nilai Tradisional, dan Dinamika Keluarga Modern. Arus Jurnal Sains Dan Teknologi, 3(1), 37–47.
Nurwandri, A., Sitorus, A. K., Sitorus, B. H., Panjaitan, H., Rahma, M., Handayani, M., Siahaan, M. N., Damaiyanti, M., Sanda, N., & Indriani, U. N. K. (2024). Peran Ayah Dalam Pendidikan Anak: Perspektif dan Dampaknya Pada Perkembangan Anak di Desa Pondok Bungur, Kecamatan Rawang Panca Arga Kabupaten Asahan. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 4(3).
Panjaitan, R. A., Marpaung, V. H., & Hosnah, A. U. (2025). Sudut Pandang Hukum Perlindungan Anak Terhadap Perilaku dan Moral Anak yang Ada Dalam Jenjang Sekolah. Interdisciplinary Explorations in Research Journal, 3(1), 83–103.
Panula, V., Junttila, N., Aromaa, M., Rautava, P., & Räihä, H. (2020). Parental psychosocial well-being as a predictor of the social competence of a child. Journal of Child and Family Studies, 29(11), 3004–3019.
Piaget, J., & Inhelder, B. (2008). The psychology of the child. Basic books.
Pleck, J. H. (2010). Paternal involvement. The Role of the Father in Child Development, 58.
Puglisi, N., Rattaz, V., Favez, N., & Tissot, H. (2024). Father involvement and emotion regulation during early childhood: a systematic review. BMC Psychology, 12(1), 675.
Purnama Putri, W., Kusumastuti, N., & Wijayanti, A. (2022). Peran Guru Laki-Laki Pada Lembaga PAUD Ditinjau dari Perspektif Fungsi Afeksi di Tk Aisyiah Bustanul Athfal 1 Ngawi. JECED?: Journal of Early Childhood Education and Development, 4(1), 88–99. https://doi.org/10.15642/jeced.v4i1.1792
Purnamasari, G. N. (2025). Mengatasi Ketimpangan Gender dengan Keterlibatan Ayah di Budaya Patriarkis Indonesia. SPECTRUM: Journal of Gender and Children Studies, 5(1), 43–58. https://doi.org/10.30984/spectrum.v5i1.1400
Putri, I. M. A., Nuqia, K., & Baktiarso, S. (2025). Strategi Manajemen Kelas yang Efektif dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Siswa dan Menciptakan Lingkungan Belajar yang Kondusif di Sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(3), 77–81. https://doi.org/10.59066/jip.v1i3.1021
Putri, W. P. (2023). The Role of Preschool Male Teacher in Islamic Moral Education. Early Childhood Research Journal (ECRJ), 6(2), 73–82. https://doi.org/10.23917/ecrj.v6i2.23162
Rachmaniar, A., Nabila, S., Thahir, M., & Yusup, F. M. (2025). Pengaruh Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan (Father Involvement) Terhadap Kepribadian Anak: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(1), 3324–3330. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.1915
Rahayu, A. N., Puspitasari, I., Munawwaroh, A., & Muftadi, M. (2023). Hubungan Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan dengan Konsep Diri Remaja Perempuan di SMK Bani Saleh Remaja. MAHESA: Malahayati Health Student Journal, 3(2), 446–455.
Ramadhanti, H. (2024). Adverse Childhood Experiences dan Penyesuaian Sosial: Temuan pada Left-Behind Adolescents Akibat Migrasi Tenaga Kerja Internasional. Universitas Airlangga.
Ratningsih, O., Sadiah, R. A., Nurhayati, S., & Widiastuti, N. (2021). Father Parenting Role in The Childâ€TM s Social-Emotional Development. Empowerment: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 10(1), 47–53.
Riani, S. D. (2023). Dampak Fatherless Terhadap Kondisi Psikologis Remaja di Desa Tanjung Harapan Kecamatan Pangkatan Kabupaten Labuhanbatu. UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
Rofiqoh, N., Oktaviana, M., & Nuratih, W. (2018). Urgensi Efikasi Diri Paternal Dalam Pengasuhan Anak: Sebuah Tinjauan Teoritis. Happiness, Journal of Psychology and Islamic Science, 2(2).
Ruhdiyanto, D., Nurseha, A., Maemunah, N., Mulyadi, M., Wahyuni, A. S., Rohaeni, N., & Fadillah, M. (2023). Dampak Pola Asuh Anak Akibat Kehadiran Tenaga Kerja Wanita Di Luar Negeri Di Desa Gardu Kecamatan Kiarapedes Kabupaten Purwakarta. MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 1(2), 246–254.
Safira, M. E., Aliyah, N. D., Vitrianingsih, Y., Mardikaningsih, R., & Machfud, N. U. A. C. (2024). Pendidikan Keluarga Dan Upaya Membangun Hubungan Sehat Antara Orang Tua Dan Anak. Jurnal Pendidikan, Penelitian, Dan Pengabdian Masyarakat, 4(2), 83–90.
Sehoni, S. (2024). Perlindungan Hukum Hak-Hak Perempuan Di Indonesia Menurut UU No. 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan. Journal of Legal Sustainability, 1(1), 47–59.
Septianingsih, S., & Pranoto, Y. K. S. (2025). Kelekatan Aman (Secure Attachment) Ayah Terhadap Kecerdasan Sosial Anak Usia 4–6 Tahun. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 8(2), 1038–1049.
Shifa, F. R., & Suherman, A. (2024). Dampak Tidak Adanya Peran AyahTerhadap Perkembangan Anak Di Indonesia. Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik| E-ISSN: 3031-8882, 2(1), 260–267. https://doi.org/10.62379/rhyzyd17
Skinner, B. F. (1957). Verbal behavior. New York: Appleton-Century-Crofts.
Soetopo, G. A. R., & Partasari, W. D. (2022). Hubungan Antara Waktu Kerja Dan Keterlibatan Ayah. Manasa, 11(2), 1–21.
Ulfa, M., & Na’imah, N. (2020). Peran Keluarga dalam konsep psikologi perkembangan anak usia dini. Aulad: Journal on Early Childhood, 3(1), 20–28. https://doi.org/10.31004/aulad.v3i1.45
Unicef. (2003). The State of the World’s Children 2004-Girls, education and development. Unicef.
Usman, A. A., & Rohmah, L. (2024). Pemberian Reward Dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Anak Usia Dini: Studi Kualitatif Deskriptif. DUNIA ANAK: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 60–73. https://doi.org/10.31932/jpaud.v7i2.3984
Volling, B. L., & Cabrera, N. J. (2025). Loving, Laughing, and Learning: How Father–Child Relationships Contribute to Children’s Development in Early Childhood. Annual Review of Developmental Psychology, 7.
Wahyudi, T. S., & Kushartono, T. (2020). Perlindungan Hukum Terhadap Hak Anak Yang Menjadi Korban Perlakuan Tindak Kekerasan Dalam Rumah Tangga Dihubungkan Dengan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak. Jurnal Dialektika Hukum, 2(1), 57–82. https://doi.org/10.36859/jdh.v2i1.510
Wahyuni, R., & Simamora, S. (2024). Hubungan Tingkat Pendidikan Dan Pola Pikir Orang Tua Terhadap Pola Pengasuhan Anak. NABAWI: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 1(2), 1–26. https://ejournal.stitsyambtg.ac.id/index.php/nabawi/article/view/11
Wijaya, B. K., Rahman, S., & Djanggih, H. (2025). Tanggung Jawab Hukum Orang Tua pada Kasus Kecelakaan Lalu Lintas yang Melibatkan Anak di Bawah Umur dan Menyebabkan Kematian di Kota Makassar. Indonesian Research Journal on Education, 5(1), 2538–2546. https://doi.org/10.31004/irje.v5i1.2144
Wulandari, T. (2024). Pemenuhan Hak Anak dalam Keluarga dengan Orang Tua Tunggal di Jambi: Tantangan dan Strategi. Harakat An-Nisa: Jurnal Studi Gender Dan Anak, 9(1), 35–44.
Yolanda, F. S. N., & Martini, R. (2025). Peran Ayah Dalam Pencegahan Dan Penanganan Anak Stunting Di Kota Tegal. Journal of Politic and Government Studies, 14(2), 1076–1089.
Zhang, Y., Song, K., & Niu, G. (2025). Family Dynamics and Digital Distractions: A Survey-Based Study on How Co-Parenting and Parental Phubbing Shape Preschoolers’ Media Use. Behavioral Sciences, 15(6), 752. https://doi.org/10.3390/bs15060752
Zhong, Y. (2023). The unique role of father involvement in child socioemotional development. Journal of Education, Humanities and Social Sciences, 8, 1828–1834.
Zimmerman, B. J. (2000). Attaining self-regulation: A social cognitive perspective. In Handbook of self-regulation (pp. 13–39). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-012109890-2/50031-7
Downloads
Published
Check Article Index
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Wiwit Purnama Putri, Khamim Zarkasih Putro (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:

