Perancangan Perencanaan Pembelajaran Anak Usia Dini Melalui Sistem Informasi Berbasis Website

Authors

  • Ririn Hunafa Lestari Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi
  • Agus Sumitra Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi
  • Rita Nurunnisa Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi
  • Mia Fitriawati Sistem Informasi, Universitas Komputer Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.770

Keywords:

perencanaan pembelajaran, sistem informasi, website, anak usia dini

Abstract

Saat ini, perencanaan pembelajaran merupakan suatu beban bagi pendidik pendidikan anak usia dini yang berdampak pada proses pelaksanaan pembelajaran. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang perencanaan pembelajaran anak usia dini melalui teknologi informasi dan komunikasi melalui sistem informasi berbasis website. Educational Design Research (EDR) merupakan metode penelitian yang digunakan dalam merancang desain perencanaan pembelajaran melalui sistem informasi berbasis website. Kajian literatur dan wawancara kepada pendidik PAUD merupakan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan subjek penelitian pendidik PAUD di salah satu kecamatan di kota Bandung. Setelah diperoleh hasil data, teknik analisis data yang digunakan adalah analisis tematik dengan pendekatan kualitatif untuk mengetahui pertanyaan penelitian berkaitan dengan perencanaan pembelajaran pada pendidikan anak usia dini. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, perencanaan pembelajaran pada pendidikan anak usia dini yang terdiri dapat disusun melalui suatu sistem informasi berbasis website sebab melalui website perencanaan pembelajaran akan saling berkaitan antar tampilan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alpiandi, R. M. (2016). Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Di Smp Negeri 2 Kecamatan Gaung Anak Serka. Jurnal Sistemasi Sistem Informasi, 5(3), 8–13. https://doi.org/https://doi.org/10.32520/stmsi.v5i3.29

Antara, A. (2019). Nadiem: Kualitas Guru Sulit Naik Jika Terbebani Administrasi.

Aziz, M. A., Wan Mohd Isa, W. A. R., & Nordin, N. (2010). Assessing the accessibility and usability of Malaysia higher education website. Proceedings - 2010 International Conference on User Science and Engineering, i-USEr 2010, 3(2008), 203–208. https://doi.org/10.1109/IUSER.2010.5716752

Choi, J., & Bakken, S. (2010). Web-based education for low-literate parents in Neonatal Intensive Care Unit: Development of a website and heuristic evaluation and usability testing. International Journal of Medical Informatics, 79(8), 565–575. https://doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2010.05.001

Cholik, C. A. (2017). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Untuk Meningkatkan Pendidikan Di Indonesia. Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 2(6), 21–30.

Chow, A. S., Bridges, M., & Commander, P. (2014). The website design and usability of US academic and public libraries: Findings from a nationwide study. Reference and User Services Quarterly, 53(3), 253–265. https://doi.org/10.5860/rusq.53n3.253

Dengen, N., & Khairina, D. M. (2016). Sistem Informasi Akademik Berbasis Web SMP Negeri 4 Samarinda. Informatika Mulawarman: Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer, 4(2), 18–29.

Depdiknas, P. K.-B. (2007). Kerangka Dasar Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini.

Desy, R., & Setyoko, S. (2017). Pengembangan Pembelajaran Blended Learning Berbasis Website Di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Samudra. Jurnal Pendidikan Biologi, 6(3), 346–350. https://doi.org/10.24114/jpb.v6i3.7902

Fadlilah, U. (2015). Rancang Bangun Website dan E-Learning di TPQ Al-Fadhillah. Khazanah Informatika: Jurnal Ilmu Komputer Dan Informatika, 1(1), 40. https://doi.org/10.23917/khif.v1i1.1181

Fakhruddin, D., Sachari, A., & Haswanto, N. (2019). Pengembangan Desain Informasi dan Pembelajaran Aksara Jawa melalui Media Website. ANDHARUPA: Jurnal Desain Komunikasi Visual & Multimedia, 5(01), 1–23. https://doi.org/10.33633/andharupa.v5i01.1990

Fitri, A. E., Saparahayuningsih, S., & Agustriana, N. (2017). Perencanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (Penelitian Deskriptif Kuantitatif Di Paud IT Auladuna Kota Bengkulu). Jurnal Ilmiah Potensia, 2(1), 1–13. https://doi.org/https://doi.org/10.33369/jip.2.1.1-13

Fitriawati, M., & Lestari, R. H. (2018). Design of the Information System for Kindergarten Learning Plan used Scrum Methodology. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 407(1). https://doi.org/10.1088/1757-899X/407/1/012131

Gusriva, R. (2017). Pada Website Rencana Pengembangan. Jurnal KomTekInfo, 4(2), 204–213.

Hancock, D. R., & Algozzine, B. (2006). Doing Case Study Research: A Pratical Guide for Beginning Researches. New York and London: Teacher College Columbia University.

Hermawan, R., Hidayat, A., & Utomo, V. G. (2016). Sistem Informasi Penjadwalan Kegiatan Belajar Mengajar Berbasis Web (Studi Kasus : Yayasan Ganesha Operation Semarang). EVOLUSI: Jurnal Sains Dan Manajemen, 4(1), 72–79. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004

Indonesia, P. M. P. dan K. R. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini. , (2014).

Indonesia, P. P. R. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia tentang Standar Nasional Pendidikan. , (2005).

Indriasari, S. (2012). Sistem Informasi Berbasis Web untuk Membantu Kegiatan Tracer Study Program Diploma Institut Pertanian Bogor. Jurnal Sains Terapan, 2(1), 48–58. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004

Lidinillah, D. A. M. (2011). Educational design research : a theoretical framework for action. Jurnal UPI, (1), Bandung: Tidak Diterbitkan.

Manzoor, M., Hussain, W., Ahmed, A., & Iqbal, M. J. (2012). The importance of Higher Education Website and its Usability. International Journal of Basic and Applied Sciences, 1(2), 150–163. https://doi.org/10.14419/ijbas.v1i2.73

Maulana, I. (2008). Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Berbasis Websitepada SMA Negeri 1 Pemalang. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer.

Mulyanto. (2009). Sistem Informasi Konsep dan Aplikasi. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.

Ngafifi, M. (2014). Kemajuan Teknologi Dan Pola Hidup Manusia Dalam Perspektif Sosial Budaya. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 2(1), 33–47. https://doi.org/10.21831/jppfa.v2i1.2616

Noviana, E., Kurniaman, O., & Huda, M. N. (2018). Pengembangan Aplikasi Bimbingan Tugas Akhir Mahasiswa Berbasis Website Pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fkip Universitas Riau. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 7(1), 1. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v7i1.5334

Novtiar, C., & Aripin, U. (2017). Dan Kepercayaan Diri Siswa Smp Melalui. VI(2), 119–131.

Nurdiana, J., & Sunarsih. (2016). Modul Guru Pembelajar Taman Kanak-kanak Kelompok Kompetensi C. Bandung: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan.

Nurlailiyah, Aris & Wartini, A. (2015). Kebijakan Pembelajaran Tematik Integratif Dalam Kurikulum 2013 Paud. 3(1), 47–70. https://doi.org/https://doi.org/10.28944/afkar.v3i1.99

Pembelajaran/Pelaksana., 6 Peran guru PAUD dalam Proses. (2015). 6 Peran guru PAUD dalam Proses Pembelajaran/Pelaksana.

Rahelly, Y. (2018). Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (Paud) Di Sumatera Selatan. JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini, 12(2), 381–390. https://doi.org/10.21009/jpud.122.21

Rikanita. (2017). Pengembangan Sistem Informasi Sekolah Berbasis Website di SMK Negeri 1 Makassar. Universitas Negeri Makasar.

Rohita. (2020). The Ability of Ece Teachers To Use ICT in The Industrial Abstrak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 502–511. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.339

Setiyawan, A., Purnama, B. E., & Sukadi. (2013). Pembuatan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Ngadirojo. Sistem Informasi Akademik Berbasis Web, 3, 1–5.

Štefko, R., Fedorko, R., & Bačík, R. (2016). Website Content Quality In Terms Of Perceived Image Of Higher Education Institution. Polish Journal of Management Studies, 13(2), 153–163. https://doi.org/10.17512/pjms.2016.13.2.15

Sum, T. A., & Taran, E. G. M. (2020). Kompetensi Pedagogik Guru PAUD dalam Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 543. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.287

Sutarman. (2012). Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara.

The Kidsoft, T. (2020). Kidsoft.

Yulianto, S. V., & Atmaja, A. P. (2018). Rancang Bangun Sistem Informasi Kurikulum 2013 Tingkat Sekolah Dasar Berbasis Web dengan SDLC Waterfall. Sisfo, 07(02), 149–164. https://doi.org/10.24089/j.sisfo.2018.01.006

Downloads

Additional Files

Published

19-11-2020

How to Cite

Lestari, R. H., Sumitra, A., Nurunnisa, R., & Fitriawati, M. (2020). Perancangan Perencanaan Pembelajaran Anak Usia Dini Melalui Sistem Informasi Berbasis Website. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1396–1408. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.770

Issue

Vol. 5 No. 2 (2021)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).