Widyastuti W, Widyasari C, Rahmawati FP, Minsih M. Implementasi Prinsip Pengelolaan Meaningful, Mindful, dan Joyful Learning dalam Proses Pembelajaran Mendalam: Studi Kasus di Sekolah Dasar Islam Terpadu. J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini [Internet]. 2025 Sep. 13 [cited 2026 May 17];9(5):2172-81. Available from: https://mail.obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/7339