Watini, Sri. “Pendekatan Kontekstual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Sains Pada Anak Usia Dini”. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3, no. 1 (January 15, 2019): 82–90. Accessed October 22, 2026. https://mail.obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/111.