Poerwati, Christiani Endah, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Eksperimen Sederhana Dalam Pengenalan Sains Anak Usia Dini”. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 6, no. 3, Sept. 2021, pp. 1472-9, doi:10.31004/obsesi.v6i3.1233.