[1]
C. E. Poerwati, I. M. E. Cahaya, and N. M. A. Suryaningsih, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Eksperimen Sederhana dalam Pengenalan Sains Anak Usia Dini”, J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 6, no. 3, pp. 1472–1479, Sep. 2021.