Latif, L. (2023) “Identifikasi Kemampuan Dasar dalam Proses Membaca Teks Eksplanasi Menggunakan Metode SQ3R di Sekolah Dasar”, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6), pp. 7863–7872. doi: 10.31004/obsesi.v7i6.5850.