LOMARIS, Dea Elizabeth; PRAMONO , Rudy. Evaluasi Pendidikan Inklusif pada PAUD: Mengungkap Kesenjangan Implementasi melalui Pendekatan CIPP. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 1518–1529, 2026. DOI: 10.31004/obsesi.v10i2.8293. Disponível em: https://mail.obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/8293. Acesso em: 17 sep. 2026.