Rianti, W. (2016). Pengembangan Model Pembelajaran Membaca Berbasis Pemerosesan Informasi Anak Usia Dini di TK Pertiwi Kampar. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 63–72. https://doi.org/10.31004/obsesi.v2i1.60