Poerwati, C.E. et al. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Eksperimen Sederhana dalam Pengenalan Sains Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 6, 3 (Sep. 2021), 1472–1479. DOI:https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1233.