Strategi Guru dalam Mengajarkan Pendidikan Seks untuk Anak dan Kendalanya

Author


Diajeng Ayu Eka Fadilah(1Mail), Muthmainah Muthmainah(2),
Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia(1)
Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia(2)

Mail Corresponding Author

 PDF Full Text   [File Size: 1MB]

Published : 2025-02-02

Article can trace at:


Article Metrics

Abstract Views: 26 times PDF Downloaded: 9 times

Abstract


Maraknya kasus pelecehan seksual yang melibatkan anak makin meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan seksual yang dimulai sejak dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi guru dalam mengajarkan pendidikan seks untuk anak dan kenadalanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan menggunakan media google form. Populasi pengambilan data yaitu guru TK di   Sampel dalam penelitian ini adalah 67 guru yang berada di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam mengajarkan pendidikan seks untuk anak, guru paling banyak menggunakan metode bercerita (43,3%) dan metode bernyanyi (29,9%), dengan  media boneka dan video sebagai yang umum dipakai. Sebanyak 89,6% guru sudah melibatkan partisipasi orangtua dalam mengajarkan pendidikan seks. Adapun kendalanya yaitu guru kesulitan untuk menemukan media dan menemukan strategi komunikasi yang tepat untuk menyampaikan materi agar anak-anak mudah memahami materi pendidikan seks. Sehingga guru merasa perlu diadakannya pelatihan pembuatan media yang mendukung materi pendidikan seks anak usia dini dan strategi konkrit tentang contoh pertanyaan dan cara menjawab pertanyaan anak mengenai pendidikan seks.


Keywords


anak usia dini; kendala guru PAUD; pendidikan seks

References


Achmad, A. N. A., Sulfasyah, & Nawir, M. (2016). Peran Orang Tua Terhadap Pengetahuan Seks Pada Anak Usia Dini. Jurnal Equilibrium Pendidikan Sosiologi, IV, 3.

Agustin, M., Puspita, R. D., Nurinten, D., & Nafiqoh, H. (2020). Tipikal Kendala Guru PAUD dalam Mengajar pada Masa Pandemi Covid 19 dan Implikasinya. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 334. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.598

Bangsawan, I., & Yusria, Y. (2022). Pendidikan Seks bagi Anak Usia Dini dalam Persepsi Orang tua. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6), 7045–7057. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.2502

Bustomi, M. I. (2022). Kasus Kekerasan Seksual terhadap Anak 6 Tahun di Jakarta Selatan Belum Terungkap. Kompas.Com. https://megapolitan.kompas.com/read/2022/03/16/10511881/kasus-kekerasan-seksual-terhadap-anak-6-tahun-di-jakarta-selatan-belum?page=all

Ifadah, A. S. (2021). Materi Dan Strategi Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini. JIEEC (Journal of Islamic Education for Early Childhood), 3(1), 40. https://doi.org/10.30587/jieec.v3i1.2294

Ismiulya, F., Diana, R. R., Na’imah, N., Nurhayati, S., Sari, N., & Nurma, N. (2022). Analisis Pengenalan Edukasi Seks pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4276–4286. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2582

Jatmikowati et al. (2015). a Model and Material of Sex Education for Early-Aged-Children. Cakrawala Pendidikan, No. 03, 434–448.

JDIH Kementerian Kominfo. (2022). Penjelasan Atas Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen. https://jdih.kemenkeu.go.id/fulltext/2005/14tahun2005uupenjel.htm#:~:text=Pasal 39 Ayat (2) Undang,bahwa pendidik merupakan tenaga profesional.

Kementerian PPPA. (2022). Kasus Kekerasan. https://drc-simfoni.kemenpppa.go.id/ringkasan

MetroTVNews.Com. (2022, September 20). Deretan Kasus Kekerasan Seksual Pada Anak di Indonesia. https://www.metrotvnews.com/play/KdZCV0ED-deretan-kasus-kekerasan-seksual-pada-anak-di-indonesia#:~:text=Berdasarkan data dari Kementerian Pemberdayaan,laki-laki sebanyak 2.729 orang

Musfiroh, T. (2009). Menumbuhkembangkan Baca-Tulis Anak Usia Dini (N. Suryatmini (ed.)). Grasindo.

Purnama, R. R. (2019). Balita Usia 3 Tahun di Depok Diduga Jadi Korban Pelecehan Seksual. Metro Sindonews. https://metro.sindonews.com/berita/1382538/170/balita-usia-3-tahun-di-depok-diduga-jadi-korban-pelecehan-seksual

Rachmasari, Aeni, K., Kurniawati, Y., & Pranoto, S. (2023). Level Agreement Persepsi Guru dan Orang Tua Terhadap Pendidikan Seks Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 563–574. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3730

Ratnasari Risa Fitri, & Alias M. (2016). Pentingnya Pendidikan Seks Untuk Anak Usia Dini. Tarbawi Khatulistiwa, 2(Pentingnya Pendidikan Seks Untuk Anak Usia Dini), 55–59.

Siswanto, S., Zaelansyah, Z., Susanti, E., & Fransiska, J. (2019). Metode Pembelajaran Anak Usia Dini Dalam Generasi Unggul Dan Sukses. Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 35–44. https://doi.org/10.32699/paramurobi.v2i2.1295

Solehati, T., Rufaida, A., Ramadhan, A. F., Nurrahmatiani, M., Maulud, N. T., Mahendra, O. S., Indah, V. R., Rahman, W. A., Hermayanti, Y., Kosasih, C. E., & Mediani, H. S. (2022). Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Orang Tua dalam Mencegah Kekerasan Seksual pada Anak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 5220–5232. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2913

Sukmana, H., Ana, A., & Widiaty, I. (2021). Pengembangan Media Edukasi Boneka Tangan sebagai Stimulasi Moral pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, 7(1), 9–18. https://ejournal.upi.edu/index.php/familyedu

Sunarti, E., & Purwani, R. (2005). Ajarkan Anak Keterampilan Hidup Sejak Dini. Jakarta Elex Media Komputindo.

Surya, D. (n.d.). Kisah Korban Kekerasan Seksual Saat Usia Dini di Indonesia - Trauma Yang “Akan Dibawa Sampai Mati.” BBC News Indonesia. https://www.bbc.com/indonesia/majalah-60068552

Syambudi, I. (2020, March 13). Anak TK Usia 5 Tahun di Jogja Jadi Korban Pelecehan Seksual. Tirto.Id. https://tirto.id/anak-tk-usia-5-tahun-di-jogja-jadi-korban-pelecehan-seksual-eEMJ

Wikipedia. (n.d.). Pendidikan Seksual. Retrieved November 19, 2022, from https://id.wikipedia.org/wiki/Pendidikan_seksual

Yamin, M. (2013). Panduan PAUD “Pendidikan Anak Usia Dini” (1st ed.). Gaung Persada Press.

Zakiyah, R., Prabandari, S. Y., & Triratnawati, A. (2016). Tabu, hambatan budaya pendidikan seksualitas dini pada anak di kota Dumai Taboo, the culture’s barrier of early sexuality education for children in the city of Dumai. BKM Journal of Community Medicine and Public Health, 32(9), 323–330. https://jurnal.ugm.ac.id/bkm/article/view/10557/20627

Zubaedah, S. (2016). Pendidikan Seks pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak (TK) Islam Kota Yogyakarta. Al Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 2(2), 55–68. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/alathfal/article/view/1267


Refbacks

  • There are currently no refbacks.